Centro de formación profesional

La imagen no esta disponible
La imagen no esta disponible
La imagen no esta disponible
La imagen no esta disponible
Arrow
Arrow
Arrow
Arrow
Slider

MP0649 Módulo profesional: ofimática e proceso da información

_ Equivalencia en créditos ECTS: 12.

_ Código: MP0649.

_ Duración: 240 horas.

 

Unidade formativa 1: operatoria de teclados

_  Código: MP0649_13.

_ Duración: 52 horas.

 

Resultados de aprendizaxe e criterios de avaliación

_ RA1. Procesa textos alfanuméricos nun teclado estendido aplicando as técnicas meca nográficas.

- CA1.1. Organizáronse os elementos e os espazos de traballo.

- CA1.2. Mantívose a posición corporal correcta.

- CA1.3. Identificouse a posición correcta dos dedos nas ringleiras do teclado alfanu mérico.

- CA1.4. Precisáronse os requisitos básicos dun equipamento informático e as fun cións de posta en marcha do terminal informático.

- CA1.5. Empregáronse coordinadamente as ringleiras do teclado alfanumérico e as teclas de signos e puntuación.

- CA1.6. Utilizouse o método de escritura ao tacto en parágrafos de dificultade pro gresiva e en táboas sinxelas.

- CA1.7. Utilizouse o método de escritura ao tacto para realizar textos nas linguas propias e en linguas estranxeiras.

- CA1.8. Controlouse a velocidade (mínimo de 350 ppm) e a precisión (máximo du nha falta por minuto), coa axuda dun programa informático.

- CA1.9. Aplicáronse as normas de presentación dos documentos de texto.

- CA1.10. Localizáronse e corrixíronse os erros mecanográficos, ortográficos e sintác ticos.

 

Contidos básicos

 

BC1. Procesamento de textos alfanuméricos en teclados estendidos

_ Postura corporal ante o terminal.

_ Requisitos básicos e posta en marcha dun terminal informático.

_ Colocación dos dedos.

_ Desenvolvemento da destreza mecanográfica de escritura ao tacto:

- Escritura de palabras simples.

- Escritura de palabras de dificultade progresiva.

- Maiúsculas, numeración e signos de puntuación.

- Copia de textos con velocidade controlada.

- Escritura de textos nos idiomas propios e en idiomas estranxeiros

_ Corrección de erros.

 

Unidade formativa 2: aplicacións informáticas de xestión

_  Código: MP0649_23.

_ Duración: 135 horas.

 

Resultados de aprendizaxe e criterios de avaliación

_ RA1. Mantén en condicións óptimas de funcionamento os equipamentos, as aplicacións e a rede, instalando e actualizando os compoñentes de hardware e software necesarios.

- CA1.1. Realizáronse probas de funcionamento dos equipamentos informáticos.

- CA1.2. Comprobáronse as conexións dos portos de comunicación.

- CA1.3. Identificáronse os elementos básicos (de hardware e software) dun sistema en rede.

- CA1.4. Caracterizáronse os procedementos xerais de operacións nun sistema de rede.

- CA1.5. Utilizáronse as funcións básicas do sistema operativo.

- CA1.6. Aplicáronse medidas de seguridade e confidencialidade, identificando o pro grama tornalumes e o antivirus.

- CA1.7. Compartiuse información con outros usuarios da rede.

- CA1.8. Executáronse funcións básicas de usuario (conexión, desconexión, óptimo aproveitamento do espazo de almacenamento, utilización de periféricos, comunica ción con outros usuarios, conexión con outros sistemas ou redes, etc.).

- CA1.9. Identificáronse e establecéronse as fases do proceso de instalación e actuali zación.

_ RA2. Elabora follas de cálculo adaptadas ás necesidades que se presenten no tratamen to da información, aplicando as opcións avanzadas.

- CA2.1. Utilizáronse as prestacións da folla de cálculo para realizar xestións de tesou raría, cálculos comerciais e outras operacións administrativas.

- CA2.2. Deseñáronse e elaboráronse documentos coa folla de cálculo.

- CA2.3. Relacionáronse e actualizáronse follas de cálculo.

- CA2.4. Creáronse e aniñáronse fórmulas e funcións.

- CA2.5. Establecéronse contrasinais para protexer celas, follas e libros.

- CA2.6. Obtivéronse gráficos para a análise da información.

- CA2.7. Empregáronse macros para a realización de documentos e patróns.

- CA2.8. Importáronse e exportáronse follas de cálculo creadas con outras aplicacións e outros formatos.

- CA2.9. Utilizouse a folla de cálculo como base de datos (formularios, creación de listas, filtraxe, e protección e ordenación de datos).

- CA2.10. Utilizáronse aplicacións e periféricos para introducir textos, números, códi gos e imaxes.

- CA2.11. Utilizáronse as opcións de traballo en grupo.

_ RA3. Elabora documentos de textos, utilizando as opcións avanzadas dun procesador de textos.

- CA3.1. Utilizáronse funcións, prestacións e procedementos dos procesadores de tex tos e autoedición.

- CA3.2. Identificáronse as características de cada tipo de documento.

- CA3.3. Redactáronse documentos de texto coa destreza adecuada e aplicando as normas de estrutura.

- CA3.4. Confeccionáronse patróns adaptados aos documentos administrativos tipo, incluíndo utilidades de combinación.

- CA3.5. Integráronse obxectos, gráficos, táboas, follas de cálculo, hiperligazóns, etc.

- CA3.6. Detectáronse e corrixíronse os erros cometidos.

- CA3.7. Recuperouse e utilizouse a información almacenada.

- CA3.8. Utilizáronse as funcións e as utilidades que garantan as normas de segurida de, integridade e confidencialidade dos datos.

_ RA4. Utiliza sistemas de xestión de bases de datos adaptadas ás necesidades que se presenten no tratamento da información administrativa, aplicando as opcións avanza das.

- CA4.1. Ordenáronse e clasificáronse os datos das bases de datos para presentar a in formación.

- CA4.2. Realizáronse consultas de bases de datos con criterios precisos.

- CA4.3. Realizáronse informes de bases de datos con criterios precisos.

- CA4.4. Realizáronse formularios con criterios precisos.

- CA4.5. Actualizáronse, fusionáronse e elimináronse rexistros das bases de datos.

- CA4.6. Relacionáronse as bases de datos con outras aplicacións informáticas para desenvolver as actividades que así o requiran.

- CA4.7. Realizouse a procura e a filtraxe sobre a información almacenada.

- CA4.8. Protexéronse as bases de datos establecendo niveis de seguridade.

- CA4.9. Elaborouse unha base de datos adaptada aos requisitos da organización.

 

Contidos básicos

 

BC1. Mantemento básico dos equipamentos, as aplicacións e a rede

_ Elementos de hardware.

_ Periféricos de entrada: teclados, escáner, etc.

_ Elementos de software:

- Programas para o procesamento da información (recoñecemento de voz).

- Software libre e software propietario.

_ Sistemas operativos: funcións básicas.

_ Redes locais: compoñentes, configuracións principais, compartición e actualización de recursos.

_ Descarga, instalación, configuración e actualización de aplicacións, programas e utili dades a través de soportes físicos e da rede.

 

BC2. Elaboración de follas de cálculo

_ Estrutura e funcións.

_ Instalación e carga de follas de cálculo.

_ Deseño.

_ Edición de follas de cálculo.

_ Gráficos.

_ Tratamento de datos.

_ Outras utilidades.

_ Xestión de arquivos.

_ Automatización de procesos nas follas de cálculo. Macros.

_ Impresión de follas de cálculo.

_ Relacións con outras aplicacións: importación e exportación.

_ Utilización de opcións de traballo en grupo, control de versións, verificación de cam bios, etc.

 

BC3. Creación de documentos con procesadores de texto

_ Estrutura e funcións.

_ Instalación e carga.

_ Deseño de documentos e patróns.

_ Edición de textos e táboas.

_ Verificación ortográfica.

_ Combinación de documentos.

_ Xestión de ficheiros.

_ Impresión de textos.

_ Relacións con outras aplicacións: importación e exportación; conversión a PDF.

_ Traballo en grupo: comparar documentos, versións de documento, verificar cambios, etc.

_ Opcións avanzadas:

- Automatización de procesos: macros.

- Recoñecemento óptico de caracteres.

- Utilización de software e hardware para introducir textos e imaxes.

 

BC4. Utilización de bases de datos para o tratamento da información administrativa

_ Estrutura e funcións dunha base de datos.

_ Tipos de bases de datos.

_ Deseño dunha base de datos.

_ Utilización dunha base de datos.

_ Relación con outras aplicacións.

_ Impresión.

 

Unidade formativa 3: multimedia

_  Código: MP0649_33.

_ Duración: 53 horas.

 

Resultados de aprendizaxe e criterios de avaliación

_ RA1. Xestiona os sistemas de arquivos buscando e seleccionando con medios conven cionais e informáticos a información necesaria.

- CA1.1. Detectáronse necesidades de información.

- CA1.2. Identificáronse as fontes de obtención de información e establecéronse prio ridades.

- CA1.3. Elixíronse buscadores en intranet e en internet segundo criterios de rapidez e de opcións de procura.

- CA1.4. Empregáronse ferramentas web 2.0 para obter e producir información.

- CA1.5. Utilizáronse os criterios de procura para restrinxir o número de resultados que se obteñan.

- CA1.6. Aplicáronse sistemas de seguridade, protección, confidencialidade e restri ción da información.

- CA1.7. Canalizouse a información obtida, arquivándoa e/ou rexistrándoa, de ser o caso.

- CA1.8. Organizáronse os ficheiros para facilitar a procura posterior.

- CA1.9. Actualizouse a información necesaria.

- CA1.10. Cumpríronse os prazos previstos.

- CA1.11. Realizáronse copias dos ficheiros.

- CA1.12. Utilizáronse os compresores e os descompresores de ficheiros.

_ RA2. Xestiona integradamente a información proveniente de diversas aplicacións, así como ficheiros audiovisuais, utilizando programas e periféricos específicos.

- CA2.1. Xestionáronse de xeito integrado bases de datos, textos, imaxes, etc., impor tando e exportando datos provenientes de follas de cálculo e obtendo documentos compostos de todas estas posibilidades.

- CA2.2. Seleccionáronse arquivos audiovisuais de fontes externas e elixiuse o forma to óptimo destes.

- CA2.3. Creouse e mantívose un banco propio de recursos audiovisuais.

- CA2.4. Personalizáronse os ficheiros audiovisuais en función do obxectivo do docu mento que se queira obter.

- CA2.5. Respectouse a lexislación específica en materia de protección de ficheiros audiovisuais.

_ RA3. Xestiona o correo e a axenda electrónica utilizando aplicacións específicas.

- CA3.1. Utilizouse a aplicación de correo electrónico.

- CA3.2. Identificouse o emisor, o destinatario e o contido nunha mensaxe de correo.

- CA3.3. Aplicáronse filtros de protección de correo non desexado.

- CA3.4. Canalizóuselles a información a todos os implicados.

- CA3.5. Comprobouse a recepción da mensaxe.

- CA3.6. Organizáronse as bandexas de entrada e saída.

- CA3.7. Rexistrouse a entrada e a saída de correos.

- CA3.8. Imprimíronse, arquiváronse ou elimináronse as mensaxes de correo.

- CA3.9. Aplicáronse as funcións e as utilidades que ofrece a axenda electrónica como método de organización do departamento.

- CA.3.10. Conectáronse e sincronizáronse axendas do equipamento informático con dispositivos móbiles.

_ RA4. Elabora presentacións multimedia de documentos e informes utilizando aplica cións específicas.

- CA4.1. Realizouse a análise e a selección da información que se queira incluír.

- CA4.2. Inseríronse obxectos (táboas, gráficos, follas de cálculo, fotos, debuxos, or ganigramas, arquivos de son e vídeo, etc.).

- CA4.3. Distribuíuse a información de xeito claro e estruturado.

- CA4.4. Animáronse os obxectos segundo o obxectivo da presentación.

- CA4.5. Creáronse presentacións para acompañar exposicións orais.

- CA4.6. Realizáronse presentacións relacionadas con informes ou documentación empresarial.

 

Contidos básicos

 

BC1. Xestión de ficheiros e procura de información

_ Internet e navegadores.

_ Utilidade dos navegadores.

_ Descarga e instalación de aplicacións, programas e utilidades a través da web.

_ Ferramentas web 2.0: blogs, wikies, servizos de aloxamento de vídeos e imaxes, redes sociais, etc.

_ Comprensión e descompresión de ficheiros.

_ Buscadores de información.

_ Importación e exportación da información.

_ Técnicas de arquivo.

_ Arquivo informático: xestión documental.

 

BC2. Xestión integrada de ficheiros

_ Ficheiros integrados por varias aplicacións: folla de cálculo, base de datos, procesador de textos, gráficos, etc.

_ Gravación, transmisión, percepción e comprensión: dispositivos de captación e repro dución.

_ Contido visual e sonoro.

_ Obxectivo da comunicación dos contidos.

_ Inserción noutros medios ou documentos.

_ Obsolescencia e actualización.

 

BC3. Xestión de correo e axenda electrónica

_ Tipos de contas de correo electrónico.

_ Contorno de traballo: configuración e personalización.

_ Patróns e sinatura corporativas.

_ Foros de noticias (news): configuración, uso e sincronización de mensaxes. Caderno de enderezos: importar, exportar, engadir contactos, crear listas de distribución e pór a lis ta á disposición doutras aplicacións ofimáticas.

_ Xestión de correos: enviar, borrar, gardar, copias de seguridade, etc. Configuración das opcións de seguimento.

_ Xestión da axenda: citas, calendario, avisos, tarefas, etc.

_ Sincronización con dispositivos móbiles.

_ Xestión de ficheiros e seguridade das aplicacións de correo e axenda electrónica. Fil tros.

 

BC4. Elaboración de presentacións

_ Estrutura e funcións.

_ Instalación e carga.

_ Procedemento de presentación.

_ Utilidades da aplicación.

_ Procedemento de protección de datos: copias de seguridade.

_ Relacións con outras aplicacións.

 

Orientacións pedagóxicas

Este módulo profesional contén a formación necesaria para desempeñar a función de utili zación de aplicacións informáticas de oficina para a realización de tarefas administrativas.

Esta función abrangue aspectos como:

- Confección, rexistro e control de toda a documentación administrativa xerada na em presa.

- Xestión e control dos arquivos de información empresarial.

- Rexistro contable das operacións máis comúns relacionadas coa actividade comercial da empresa.

- Confección da documentación, e xestión e control das obrigas tributarias derivadas da actividade comercial.

As actividades profesionais asociadas a esta función aplícanse en comunicacións de cal quera tipo, atención á clientela, procesamento de datos, documentación, tramitación e re xistro.

A formación do módulo contribúe a alcanzar os obxectivos xerais b), c), d), e), g), o)  e

v) do ciclo formativo, e as competencias a), b), d), e), n), p) e r).

As liñas de actuación no proceso de ensino e aprendizaxe que permiten alcanzar os ob xectivos do módulo han versar sobre:

- Análise dos cambios e as novidades que se producen no mercado de aplicacións in formáticas.

- Instalación e actualización de aplicacións.

- Elaboración de documentos (manuais, informes, partes de incidencia, etc.).

- Asistencia e resolución de problemas na explotación de aplicacións.